Atribuições da Coordenação

A Coordenação de Regulação, Avaliação e Censo (CORAC) da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), constitui-se num órgão de natureza técnica, responsável pelo gerenciamento das informações do sistema e-MEC, planejamento e acompanhamento das atividades e processos de regulação, supervisão e avaliação dos cursos junto ao Ministério da Educação (MEC) e à Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES). É responsável também pela sistematização, informação e acompanhamento dos dados do Censo da Educação Superior e indicadores de qualidade da UNILAB.

Por meio da Portaria REITORIA/UNILAB Nº 207, de 24 de junho de 2022, foi instituída a Coordenação de Regulação, Avaliação e Censo, com o propósito de empreender maior sistemática e institucionalidade aos procedimentos de avaliação institucional e realização do censo na Unilab. Assim, a Corac tem o papel de apoiar as Unidades Acadêmicas e respectivas Coordenações na criação e regulação de novos cursos previstos no projeto de expansão da Unilab, implementar melhorias nos fluxos destes processos e aprimorar a coleta das informações institucionais para realização do Censo da Educação Superior.

A Corac tem como premissa, zelar para que suas ações sejam indutoras de maior qualificação dos procedimentos e consequentes resultados alcançados através dos processos de avaliação e regulação e demais atividades relacionadas no âmbito da Prograd, bem como, na disponibilização de informações que possam servir de referência para o planejamento institucional, conforme previsto nas diretrizes do SINAES.

Equipe

Foto	Servidor	Cargo/Função	Lattes
	ANDRESSA SUELLY SATURNINO DE OLIVEIRA	Coordenadora de Regulação, Avaliação e Censo	Link
	LUIS CARLOS FERREIRA	Procurador Educacional e Institucional (PEI)/ Recenseador Institucional	Link
	NASÁRIO GOMES NETO	Assistente em Administração	Link
	EDGAR SOARES DOS SANTOS	Assistente em Administração	Link

Contato

Campus da Liberdade, Bloco didático  – Redenção/CE

Telefone: (85) 2222–0819

E-mail:pi@unilab.edu.br

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